成语大多是由四个字组成，成语的语言精简，言简意赅，让孩子从小接触成语，可以帮助孩子提高语言表达能力，激发孩子的想象力。今天为大家带来的是珠字开头的成语，快来学习下吧。
第一个字是珠字的成语
【珠宫贝阙】
«拼音»：zhū gōng bèi què
«释义»：用珍珠宝贝做的宫殿。形容房屋华丽。
«出处»：战国楚·屈原《九歌·河伯》：“鱼鳞屋兮龙堂，紫贝阙兮朱宫。”
【珠联玉映】
«拼音»：zhū lián yù yìng
«释义»：同“珠联璧合”。
«出处»：《苕溪渔隐丛话后集·张芸叟》引宋·蔡絛《西清诗话》：“右此十四公，皆吾生平宗师追仰所不能及者，留心既久，故闲得而议之。至若古今诗人，自是珠联玉映，则又有不得而知也已。”
【珠流璧转】
«拼音»：zhū liú bì zhuǎn
«释义»：喻时光之流逝。
【珠沉沧海】
«拼音»：zhū chén cāng hǎi
«释义»：珍珠沉在大海里。比喻人才被埋没。
«出处»：明·吾邱瑞《运甓记·师阃宾贤》：“珠沉沧海，玉韫荆山，剑秽黄埃，奇韬远略运灵台，长狐封豕谁无赖。”
【珠玉在傍】
«拼音»：zhū yù zài páng
«释义»：珠玉：比喻美好的姿容。比喻有容态、德才都超过自己的人在身边
«出处»：宋·秦观《与李德叟简》：“其弊帚、焦尾两编文章，高古邈然，有二汉之风。今时交游中以文墨自业者未见其比，所谓珠玉在傍觉人形秽，信此言也。”
最后一个字是珠的成语
【缀玉联珠】
«拼音»：zhuì yù lián zhū
«释义»：缀：连接。比喻撰写美好的诗文
«出处»：唐·唐宣宗《吊白居易》诗：“缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。”
【被褐怀珠】
«拼音»：pī hè huái zhū
«释义»：身穿粗布衣服而怀抱宝珠。比喻虽是贫寒出身，但有真才实学。
«出处»：《老子》第七十章：“知我者希，则我者贵，是以圣人被褐怀玉。”
【掌上珍珠】
«拼音»：zhǎng shàng zhēn zhū
«释义»：比喻极受父母疼爱的子女
«出处»：清·吴璿《飞龙全传》第四回：“那隐帝顿足捶胸，伤悼不止，就像真的失了无价至宝，掌上珍珠。”
【仙露明珠】
«拼音»：xiān lù míng zhū
«释义»：比喻人风神秀异。也形容书法秀逸圆润。
«出处»：唐 唐太宗《三藏圣教序》：“松风水月，未足比其清华；仙露明珠，讵能方其朗润？”
【有眼无珠】
«拼音»：yǒu yǎn wú zhū
«释义»：珠：眼珠。长着眼睛没有眼珠。比喻没有识别人或事物的能力。
«出处»：元 无名氏《举案齐眉》第一折：“常言道贤者自贤，愚者自愚，就似那熏莸般各别难同处。怎比你有眼却无珠。”
关于珠字开头的四字成语就介绍完啦，可能对现代人来说，学习成语好像并不是十分必要的。其实无论是孩子还是成人，作为中华儿女，学习成语可以帮助我们更好地了解中国传统文化，对个人素养的提升也是大有裨益的。
